【送东阳马生序原文注音】《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给同乡后学马君则的一篇赠序，旨在勉励青年学子勤奋学习、不畏艰难。文章以作者自身求学经历为线索，生动展现了古代学子在艰苦环境中坚持求学的精神风貌。
一、原文注音总结
以下为《送东阳马生序》的原文及拼音标注，便于读者正确朗读与理解：
| 原文 | 注音 |
| 余幼时即嗜学。 | yú yòu shí jí shì xué. |
| 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 | jiā pín, wú cóng zhì shū yǐ guān, měi jiǎ jiè yú cáng shū zhī jiā, shǒu zì bǐ lù, jì rì yǐ huán. |
| 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 | tiān dà hán, yàn bīng jiān, shǒu zhǐ bù kě qū shēn, fú zhī dài. |
| 录毕，走送之，不敢稍逾约。 | lù bì, zǒu sòng zhī, bù gǎn shāo yú yuē. |
| 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 | yǐ shì rén duō yǐ shū jiǎ yú, yú yīn dé biàn guān qún shū. |
| 既加冠，益慕圣贤之道。 | jì jiā guān, yì mù shèng xián zhī dào. |
| 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 | yòu huàn wú shuò shī míng rén yǔ yóu, cháng qū bǎi lǐ wài, cóng xiāng zhī xiān dá zhí jīng kòu wèn. |
| 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 | xiān dá dé lóng wàng zūn, mén rén dì zǐ tián qí shì, wèi cháng shāo jiàng cí sè. |
| 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 | yú lì shì zuǒ yòu, yuán yí zhì lǐ, fǔ shēn qīng ěr yǐ qǐng. |
| 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 | huò yù qí chì duō, sè yù gōng, lǐ yù zhì, bù gǎn chū yī yán yǐ fù. |
| 俟其欣悦，则又请焉。 | sì qí xīn yuè, zé yòu qǐng yān. |
| 故余虽愚，卒获有所闻。 | gù yú suī yú, zú huò yǒu suǒ wén. |
| 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 | dāng yú zhī cóng shī yě, fù qiè yè xǐ xíng shēn shān jù gǔ zhōng. |
| 穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 | qióng dōng liè fēng, dà xuě shēn shù chǐ, zú fū jūn liè ér bù zhī. |
| 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 | zhì shě, sì zhī jiāng jìn bù néng dòng, yìng rén chí tāng wò guàn, yǐ qīn yōng fù, jiǔ ér nǎi hé. |
| 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 | yù nì lǚ, zhǔ rén rì zài shí, wú xiān féi zī wèi zhī xiǎng. |
| 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。 | tóng shě shēng jiē bèi qǐ xiù, dài zhū yīng bǎo shì zhī mào, yāo bái yù zhī huán, zuǒ pèi dāo, yòu bèi róng chòu, yè rán ruò shén rén. |
| 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 | yú zé yùn páo bì yī chǔ qí jiān, lüè wú mù yàn yì. |
| 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 | yǐ zhōng yǒu zú lè zhě, bù zhī kǒu tǐ zhī fèng bù ruò rén yě. |
| 盖余之勤且艰若此。 | gài yú zhī qín qiě jiān ruò cǐ. |
二、内容简要分析
《送东阳马生序》通过作者亲身经历，讲述了自己在贫困中坚持求学、克服重重困难的学习历程。文章语言朴实，情感真挚，体现了作者对知识的渴望与对后辈的殷切期望。
- 主题思想：强调勤奋学习的重要性，鼓励后学者不畏艰苦，珍惜学习机会。
- 写作手法：以记叙为主，穿插描写与议论，结构清晰，层次分明。
- 语言风格：古朴典雅，用词准确，富有感染力。
三、总结
《送东阳马生序》不仅是一篇优秀的散文，更是一部激励人心的经典之作。它告诉我们在追求知识的路上，唯有坚持不懈、勇于面对困难，才能最终实现理想。希望每一位读者都能从中汲取力量，不断前行。