【七年级下册语文文言文有哪些】在初中语文学习中，文言文是重要的一部分，它不仅帮助学生了解古代文化，还能提升语言理解与表达能力。七年级下册的语文教材中，包含了一些经典的文言文篇目，这些文章内容丰富、语言简练，是学生学习文言文的基础。
以下是对七年级下册语文教材中所涉及的文言文篇目的总结，以文字加表格的形式呈现，便于查阅和记忆。
一、七年级下册语文文言文总结
本册语文课本中的文言文主要选自《世说新语》、《论语》以及一些寓言故事等，内容多为短小精悍、寓意深刻的篇章。通过学习这些文言文，学生可以初步掌握文言文的基本语法结构和常用词汇。
二、七年级下册语文文言文一览表
| 序号 | 文言文题目 | 出处 | 内容简介 |
| 1 | 《伤仲永》 | 王安石 | 讲述一个天才儿童因缺乏教育而最终沦为普通人的故事，强调后天教育的重要性。 |
| 2 | 《木兰诗》 | 《乐府诗集》 | 叙述花木兰代父从军的故事，表现其英勇和孝顺，是中国古代著名的叙事诗之一。 |
| 3 | 《孙权劝学》 | 《资治通鉴》 | 讲述孙权劝勉吕蒙学习的故事，强调学习的重要性，语言简洁有力。 |
| 4 | 《口技》 | 林嗣环 | 描写一位艺人模仿各种声音的高超技艺，生动形象地展现了古代口技艺术的魅力。 |
| 5 | 《夸父逐日》 | 《山海经》 | 中国古代神话故事，讲述夸父追逐太阳最终渴死的传说，象征人类对自然的挑战精神。 |
| 6 | 《两小儿辩日》 | 《列子·汤问》 | 通过两个小孩争论太阳远近的问题，表现出古人对自然现象的好奇与思考。 |
| 7 | 《论语》（节选） | 《论语》 | 选取孔子及其弟子的语录，如“学而时习之”、“温故而知新”等，体现儒家思想的核心价值观。 |
三、学习建议
1. 积累常见文言实词与虚词：如“之”、“于”、“以”、“其”等，是文言文阅读的基础。
2. 注意古今异义：许多词语在现代汉语中意义已发生变化，需结合上下文理解。
3. 反复诵读：通过朗读加深对文言文的理解和记忆。
4. 结合注释与译文：初学者可借助课文下的注释和翻译，逐步过渡到独立阅读。
通过系统学习这些文言文，不仅可以提高文言文阅读能力，也能增强对中华传统文化的理解和热爱。希望同学们在学习过程中保持兴趣，打好文言文基础，为今后的语文学习打下坚实的基础。