【劝学孙权原文】《劝学》是《资治通鉴》中的一篇著名文章，记载了三国时期吴国君主孙权劝勉其部下吕蒙勤奋学习的故事。这篇文章语言简练、寓意深刻，强调了“学习”对个人成长和国家发展的重要性。
一、原文
《劝学》的原文如下：
> 孙权劝学
> 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”
> 蒙辞以军中多务。
> 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
> 蒙乃始就学。
> 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
> 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
> 肃遂拜蒙母，结友而别。
这段文字讲述了孙权劝吕蒙学习，吕蒙起初推脱，后在孙权的鼓励下开始学习，最终能力大增，令鲁肃刮目相看的故事。
二、关键信息表格
| 项目 | 内容 |
| 文章标题 | 劝学（出自《资治通鉴》） |
| 作者 | 司马光（《资治通鉴》编撰者） |
| 朝代 | 三国时期（吴国） |
| 主要人物 | 孙权、吕蒙、鲁肃 |
| 故事背景 | 吕蒙因事务繁忙不愿学习，孙权劝其读书 |
| 核心观点 | 学习不分早晚，只要努力就有进步 |
| 重要语句 | “士别三日，即更刮目相待” |
| 教育意义 | 鼓励人们重视学习，不断自我提升 |
三、启示与思考
《劝学》虽短，却蕴含深刻的道理。它不仅体现了孙权作为一位领袖的远见卓识，也展示了吕蒙从“吴下阿蒙”到“才略出众”的转变过程。这告诉我们：学习不是为了炫耀，而是为了提升自己；无论年龄大小，只要愿意努力，都能有所成就。
此外，文中“士别三日，即更刮目相待”已成为一句广为流传的成语，用来形容人经过一段时间的学习或努力后，有了显著的进步，值得重新认识。
四、结语
《劝学》是一篇具有现实意义的经典文章，它提醒我们：学习是一个终身的过程，不应因忙碌或借口而放弃。无论身处何地、身居何职，都应该保持求知的态度，不断提升自己，才能在人生道路上走得更远。