【13年江苏高考作文】2013年江苏省高考语文试卷中的作文题目为“什么是不朽”。这一题目旨在引导考生思考人生、历史、文化等深层次的问题，考查学生对“不朽”这一概念的理解与表达能力。
一、作文题解析
题目“什么是不朽”看似简单，实则内涵丰富。它不仅涉及个体生命的延续，还可能指向精神、思想、文化、艺术等方面的传承。考生需要从多个角度展开思考，比如：
- 个人层面：一个人的品格、成就、影响是否可以超越时间？
- 历史层面：英雄人物、伟大思想、文化遗产是否具有永恒价值？
- 哲学层面：生命的意义、精神的不朽、道德的永恒性等。
该题目鼓励考生结合自身经历、社会现象或历史事例，写出有深度、有逻辑、有情感的文章。
二、高分作文特点总结
| 特点 | 内容说明 |
| 立意明确 | 文章围绕“不朽”的主题展开，观点清晰，中心突出。 |
| 结构合理 | 有引言、论点、论据、结论，层次分明，逻辑严谨。 |
| 内容充实 | 引用名人名言、历史事件、文学作品等，增强说服力。 |
| 语言流畅 | 表达自然，用词准确，句式多样，富有文采。 |
| 情感真挚 | 能引发读者共鸣，体现作者的思想深度和情感投入。 |
三、优秀范文示例（节选）
> 在历史的长河中，无数人留下了他们的足迹，但真正能被后人铭记的，往往不是那些功成名就者，而是那些在平凡中坚守信念、在困境中坚持理想的人。他们或许没有留下丰功伟绩，却用自己的行动诠释了什么是真正的不朽。
四、写作建议
1. 多角度分析：可以从历史、文化、哲学、人生等多个角度切入。
2. 引用经典：如孔子、苏轼、李白等人的名言或事迹，增强文章的厚重感。
3. 联系现实：结合当下社会现象，探讨“不朽”在当代的意义。
4. 避免空泛：避免只谈抽象概念，应结合具体事例，使文章更具说服力。
五、总结
2013年江苏高考作文题目“什么是不朽”是一道开放性强、思维含量高的题目。它不仅考察学生的写作能力，更考验其对人生、历史、文化的理解与感悟。优秀的作文应当具备清晰的逻辑、丰富的素材、深刻的思想和真挚的情感，才能在众多考生中脱颖而出。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 什么是不朽 |
| 考查重点 | 思维深度、语言表达、思想内涵 |
| 写作方向 | 个人、历史、文化、哲学等 |
| 高分要素 | 立意明确、结构合理、内容充实、语言流畅、情感真挚 |
| 写作建议 | 多角度分析、引用经典、联系现实、避免空泛 |