【浙江大学校训】“求是创新”是浙江大学的校训，体现了学校在长期办学过程中所坚持的核心理念和精神追求。这一校训不仅凝聚了浙大人对学术真理的执着追求，也彰显了学校在人才培养、科学研究和社会服务等方面的独特定位。
一、校训内涵解析
1. 求是：
“求是”源于《汉书·河间献王传》中的“实事求是”，意为追求真理、探求事物的本来面貌。在浙江大学的语境中，“求是”强调的是严谨治学的态度，要求师生在学习和研究中坚持实事求是的原则，注重实证与逻辑推理，不盲从、不浮躁。
2. 创新：
“创新”则是现代高等教育的重要使命之一。浙江大学作为国内一流高校，始终将创新视为推动社会进步和科技发展的关键动力。鼓励学生和教师勇于突破传统思维，积极探索未知领域，培养具有创新意识和实践能力的人才。
二、校训的意义与影响
| 项目 | 内容 |
| 提出时间 | 1937年（抗战期间） |
| 提出背景 | 浙江大学在战火中迁徙办学，坚持教育救国的理想 |
| 核心精神 | 追求真理、开拓进取、与时俱进 |
| 育人目标 | 培养具有独立思考能力和创新能力的高素质人才 |
| 社会影响 | 校训成为浙大文化的重要象征，激励一代又一代浙大人 |
三、校训在浙大的体现
- 教学理念：浙大倡导“以学生为中心”的教育模式，鼓励学生主动探索、独立思考。
- 科研方向：学校高度重视基础研究与应用研究的结合，推动科技创新与成果转化。
- 校园文化：校训融入校园文化建设，如校徽、校歌、校史馆等，成为师生共同的精神信仰。
四、总结
“求是创新”不仅是浙江大学的校训，更是其精神内核的集中体现。它承载着浙大人对知识的敬畏、对真理的追求以及对未来的无限憧憬。在新时代背景下，这一校训依然指引着浙江大学不断前行，为国家和社会培养更多具有责任感和创造力的栋梁之才。