【五年级上册语文作文一一即景例文】在小学语文学习中，“即景”类作文是培养学生观察力、表达能力和写作兴趣的重要内容。通过描写自然景色或生活中的瞬间场景，学生可以更好地锻炼自己的语言组织能力与情感表达能力。本文将围绕“即景”作文的写作要点进行总结，并提供一篇原创的优秀范文。
一、即景作文写作要点总结
| 写作要点 | 具体说明 |
| 观察细致 | 要求学生仔细观察周围环境，捕捉细节，如颜色、声音、气味等。 |
| 结构清晰 | 通常采用“总—分—总”的结构，开头点明时间、地点，中间详细描写，结尾抒发感受。 |
| 语言生动 | 多用比喻、拟人等修辞手法，使文字更形象、有感染力。 |
| 情感真挚 | 通过描写表达对自然或生活的热爱、感悟或思考。 |
| 字数适中 | 一般控制在300-500字之间，适合五年级学生的表达水平。 |
二、即景作文例文：《雨后的小路》
今天放学回家的路上，下了一场小雨。雨后的空气格外清新，树叶上还挂着晶莹的水珠。
我走在乡间的小路上，泥土变得松软而湿润。路边的小草被雨水洗得碧绿发亮，像是刚刚换上了新衣。几只麻雀在树枝间跳跃，叽叽喳喳地叫着，仿佛在讨论这场突如其来的雨。
忽然，我看见一只蜗牛正慢慢地爬过石板路。它背着小小的壳，像一位慢悠悠的旅行者。我蹲下来，看着它一点点向前移动，心里不由得生出一种温柔的感觉。
雨后的阳光透过云层洒下来，照在湿漉漉的地面上，反射出淡淡的光晕。远处的山峦被雨水洗得更加青翠，仿佛一幅水墨画。
这是一条普通的乡间小路，但在雨后的阳光下，它却显得格外美丽。我多么希望每天都能这样静静地走一走，看看大自然的变化，感受生活的美好。
三、总结
“即景”作文不仅是一种写作训练，更是孩子们认识世界、表达情感的一种方式。通过细致的观察和真诚的表达，孩子们能够写出富有画面感和情感的文章。希望这篇例文能为同学们提供一些写作灵感，帮助他们在语文学习中不断进步。