【成都适合多动症孩子的学校】在成都，随着对儿童心理健康和特殊教育重视程度的提高，越来越多家长开始关注适合多动症（ADHD）孩子的学校。这些学校不仅具备专业的教学资源，还拥有针对多动症儿童的个性化教育方案，帮助孩子更好地适应学习环境，提升专注力与社交能力。
以下是一些在成都较为适合多动症孩子的学校，结合了学校的特色、教学方式以及家长反馈等因素进行总结。
一、
多动症儿童在学习过程中常常表现出注意力不集中、冲动、情绪波动等问题，因此选择合适的学校至关重要。成都部分学校通过融合教育、个别化教学、心理辅导等方式，为多动症儿童提供更友好的成长环境。家长在选择时，应综合考虑学校的师资力量、课程设置、师生比例以及是否具备相关资质。
二、成都适合多动症孩子的学校汇总表
| 学校名称 | 类型 | 是否有特教支持 | 教学特色 | 家长评价 |
| 成都七中育才学校（附属小学） | 普通小学 | 是 | 融合教育、个性化辅导 | 教师耐心，课堂氛围好 |
| 成都市实验外国语学校（小学部） | 民办小学 | 是 | 心理干预、行为管理 | 师生比低，关注个体差异 |
| 成都高新区美视国际学校 | 国际学校 | 否 | 多元文化环境、小班制 | 环境开放，适合多动儿童适应 |
| 成都市武侯区特殊教育学校 | 特殊教育学校 | 是 | 针对性教学、康复训练 | 专业性强，适合重度多动儿童 |
| 成都青羊区启航学校 | 特殊教育学校 | 是 | 行为矫正、感统训练 | 家长反馈积极，进步明显 |
| 成都金牛区阳光学校 | 特殊教育学校 | 是 | 社会技能培养、生活技能训练 | 注重实践，提升独立能力 |
三、选择建议
1. 了解学校资质：优先选择有特教支持或开设融合教育的学校。
2. 实地考察：参观校园，观察课堂氛围和教师与学生的互动方式。
3. 咨询专业机构：如儿童康复中心或心理咨询机构，获取更多推荐信息。
4. 与孩子沟通：了解孩子对学校环境的适应情况，避免盲目选择。
总之，成都已有不少学校在多动症儿童教育方面积累了丰富的经验。家长可以根据孩子的具体情况，选择最适合的学校，为孩子创造一个更加包容和成长的环境。