【什么得什么什么得什么怎么组词】在汉语学习中，“什么得什么”这种结构常出现在造句或组词练习中，尤其在小学语文教学中较为常见。这类结构通常用于表达某种状态、结果或动作的完成情况。为了帮助大家更好地理解和掌握这一结构，本文将从常见的“什么得什么”组合入手，结合实际例子进行总结，并以表格形式展示相关词汇搭配。
一、什么是“什么得什么”结构？
“什么得什么”是一种常见的语言结构，其中“什么”可以是名词、代词或疑问词，而“得”则表示动作的结果或状态。“什么得什么”常用于描述某人或某物在某种情况下产生的结果或表现。例如：“他跑得快”、“她笑得开心”。
在某些情况下，这种结构会被重复使用，形成“什么得什么什么得什么”的形式，如：“他高兴得跳起来，激动得说不出话”。这种结构多用于描写人物的情绪变化或行为表现。
二、如何正确使用“什么得什么”结构？
1. 动词+得+形容词/副词
- 例句：他跑得快。
- 解释：“跑”是动词，“得”表示结果，“快”是形容词，表示跑的状态。
2. 名词+得+形容词/副词
- 例句：这个故事讲得生动。
- 解释：“故事”是名词，“讲”是动词，“得”引出结果，“生动”是形容词。
3. 重复结构“什么得什么什么得什么”
- 例句：他激动得跳起来，高兴得手舞足蹈。
- 解释：两个“得”结构并列使用，增强语气，突出情绪变化。
三、常见“什么得什么”组词示例
以下是一些常见的“什么得什么”结构及对应词语：
| 结构 | 示例 | 说明 |
| 什么得什么 | 他跑得快 | 动词+得+形容词 |
| 什么得什么 | 她笑得开心 | 动词+得+形容词 |
| 什么得什么 | 这个问题问得清楚 | 动词+得+形容词 |
| 什么得什么 | 他累得不行 | 动词+得+程度副词 |
| 什么得什么 | 她讲得流利 | 动词+得+形容词 |
| 什么得什么 | 我高兴得跳起来 | 动词+得+动词短语 |
| 什么得什么 | 他气得直跺脚 | 动词+得+动词短语 |
| 什么得什么 | 她感动得流泪 | 动词+得+动词短语 |
四、总结
“什么得什么”是汉语中一种非常实用的表达方式，广泛应用于日常口语和书面表达中。通过合理运用“得”字，可以准确地表达动作的结果、状态或情感变化。在实际写作或教学中，掌握“什么得什么”的结构及其常见搭配，有助于提高语言表达的准确性和丰富性。
对于学习者来说，多积累、多练习是关键。建议在阅读和写作中注意观察“得”字的使用方式，并尝试模仿造句，逐步提升语言能力。
附：推荐练习方式
- 每天选择一个动词，尝试用“得”字构造句子。
- 阅读课文时，注意“得”字的用法，并做笔记。
- 与他人交流时，主动使用“什么得什么”的结构，增强语感。
通过不断积累和实践，你一定能够熟练掌握“什么得什么”这一结构，并在实际应用中游刃有余。