【小学四年级雏鹰争章是争哪些章】“雏鹰争章”是少先队组织中一项重要的实践活动，旨在通过丰富多彩的活动，培养学生的综合素质和实践能力。对于小学四年级的学生来说，参与“雏鹰争章”不仅能增强他们的责任感和集体意识，还能帮助他们在学习、生活和品德方面得到全面发展。
以下是小学四年级“雏鹰争章”常见的几类奖项，供家长和老师参考：
一、
在小学四年级阶段，“雏鹰争章”通常围绕“思想品德、学习能力、劳动实践、身心健康、艺术素养”等方面展开。每个学生可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的章目进行申报和争章。通过完成相应的任务和活动，学生可以获得不同类型的奖章，从而激励他们不断进步。
争章活动不仅注重结果，更强调过程，鼓励学生在实践中成长，在体验中收获。因此，学校和老师会根据实际情况，制定具体的争章标准和评选方式。
二、表格：小学四年级常见“雏鹰争章”类别
| 章目名称 | 说明 |
| 好习惯章 | 鼓励学生养成良好的学习和生活习惯，如按时完成作业、讲究卫生等。 |
| 小主人章 | 培养学生的责任意识，积极参与班级管理、为同学服务。 |
| 助人章 | 鼓励学生乐于助人，关心他人，参与志愿服务活动。 |
| 学习进步章 | 针对学习成绩有明显提升的学生，表彰其努力和进步。 |
| 科学探索章 | 激发学生对科学的兴趣，鼓励动手实验、观察自然现象等。 |
| 艺术才艺章 | 表彰在音乐、绘画、舞蹈等方面有突出表现的学生。 |
| 劳动实践章 | 强调劳动教育，鼓励学生参与家务、校园清洁、社会实践等劳动活动。 |
| 健康运动章 | 鼓励学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，养成健康生活方式。 |
| 文明礼仪章 | 培养学生讲文明、懂礼貌的良好行为习惯，遵守校规校纪。 |
三、结语
“雏鹰争章”是一项充满意义的活动，它不仅是对学生综合能力的认可，更是对他们成长道路上的一种激励。家长和老师应给予孩子更多的鼓励和支持，帮助他们在争章过程中不断提升自我，成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。