【文言文学弈原文及翻译】《学弈》是《孟子·告子上》中的一篇寓言故事，通过讲述两个人学习下棋的不同态度，说明了学习必须专心致志、不可三心二意的道理。这篇文章语言简练，寓意深刻，是古代语文教育中的经典篇目。
一、原文与翻译总结
以下为《学弈》的原文及现代汉语翻译：
| 文言文 | 现代汉语翻译 |
| 弈秋，通国之善弈者也。 | 弈秋是全国最擅长下棋的人。 |
| 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； | 让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的指导； |
| 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 | 另一个人虽然也在听，但心里却想着有天鹅要飞来，想拉弓射它。 |
| 虽与之俱学，弗若之矣。 | 虽然和那个人一起学习，但他的成绩却不如那个人。 |
| 为是其智弗若与？曰：非然也。 | 是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。 |
二、
《学弈》通过两个学生学习下棋的不同表现，揭示了一个深刻的道理：学习的效果不仅取决于天赋，更取决于学习的态度和专注程度。文中“一人专心致志”与“一人三心二意”的对比，形象地展示了专注的重要性。
文章语言简洁，结构清晰，寓意明确，具有很强的教育意义。在现代教学中，这篇短文常被用来强调学习时应集中注意力、避免分心，同时也提醒人们不要轻视他人的能力，而是要从自身找原因。
三、表格总结
| 项目 | 内容 |
| 文章出处 | 《孟子·告子上》 |
| 作者 | 孟子（战国时期思想家） |
| 主题思想 | 学习要专心致志，不可分心；学习效果与态度密切相关。 |
| 故事内容 | 弈秋教两人下棋，一人专注，一人分心，结果后者不如前者。 |
| 寓意 | 强调学习态度决定学习成效，不能因外物干扰而影响学习。 |
| 现代启示 | 在学习或工作中，应保持专注，避免浮躁心态。 |
| 语言风格 | 简洁明了，富有哲理，具有古典韵味。 |
通过本文的学习，我们不仅能了解古代先贤的智慧，也能从中获得对现代学习和生活的启发。