【一师附小是什么档次的小学】“一师附小”通常指的是师范类大学附属小学，这类学校一般依托于师范院校的教育资源，具有较强的师资力量和教学水平。在中国教育体系中，“一师附小”往往被认为是优质小学之一，尤其在一些重点师范大学的附属小学中，教学质量、升学率以及社会认可度都较高。
为了更清晰地了解“一师附小”的档次，以下是对几所知名“一师附小”的总结与对比分析：
一、一师附小的定义与背景
“一师附小”全称“某某师范大学附属小学”，是师范类高校为培养基础教育人才而设立的实验性小学。这些学校不仅承担着基础教育任务，还肩负着教育研究、教师培训等职能。
由于其依托于高等师范院校，因此在课程设置、师资配备、教学理念等方面都较为先进，整体教育质量相对较高。
二、不同地区“一师附小”的档次对比（以部分学校为例）
| 学校名称 | 所属高校 | 地区 | 教学特色 | 社会评价 | 是否为省级示范校 |
| 北京师范大学附属实验小学 | 北京师范大学 | 北京 | 强调素质教育、注重学生个性发展 | 高口碑，升学率高 | 是 |
| 华东师范大学附属小学 | 华东师范大学 | 上海 | 课程体系完善，注重创新教育 | 市内知名，家长认可度高 | 否 |
| 华中师范大学附属小学 | 华中师范大学 | 武汉 | 注重学科竞赛与综合素质培养 | 地区优质校，有一定影响力 | 否 |
| 东北师范大学附属小学 | 东北师范大学 | 长春 | 重视德育与心理健康教育 | 在省内较有知名度 | 是 |
| 西南大学附属小学 | 西南大学 | 重庆 | 课程多样化，注重实践能力 | 区域内优秀小学 | 是 |
三、一师附小的整体档次分析
从上述表格可以看出，虽然“一师附小”并非全部都是省级或国家级示范学校，但它们普遍具备以下几个特点：
1. 师资力量较强：教师多为师范类大学毕业，教学经验丰富。
2. 课程设置科学：注重全面发展，强调素质教育。
3. 升学成绩较好：许多学生进入重点初中或高中。
4. 社会认可度高：家长普遍认为这类学校教学质量稳定。
因此，总体来看，“一师附小”在大多数情况下属于优质小学，尤其在师范类高校所在地，其教育水平往往高于普通小学。
四、总结
“一师附小”作为师范类大学的附属小学，凭借其优质的教育资源和先进的教育理念，在各地小学中处于较高水平。虽然具体档次因地区和学校而异，但整体而言，这类学校属于中上档次的小学，适合希望孩子接受良好基础教育的家庭选择。
如果你正在考虑为孩子选择一所小学，不妨优先考虑当地的“一师附小”，尤其是在该地区有良好口碑和升学记录的情况下。