【端午节幼儿园中班活动教案】端午节是中国传统节日之一，为了让幼儿了解端午节的由来、习俗和文化内涵，增强对中华传统文化的兴趣和认同感，特设计本活动教案。以下为本次活动的总结内容及详细安排。
一、活动目标
| 类别 | 目标内容 |
| 认知目标 | 了解端午节的时间、由来（纪念屈原）、主要习俗（赛龙舟、吃粽子、挂艾草等） |
| 情感目标 | 培养幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感 |
| 能力目标 | 提高动手能力（如包粽子、制作香囊），发展语言表达能力和合作意识 |
二、活动准备
| 类别 | 准备内容 |
| 教具准备 | 端午节相关图片、视频、故事书、粽子模型、艾草、香囊材料 |
| 环境布置 | 教室布置成“端午节主题角”，悬挂彩旗、挂饰，营造节日氛围 |
| 幼儿准备 | 提前让家长与孩子一起了解端午节的基本知识，鼓励带一些小礼物或手工作品 |
三、活动流程
| 时间 | 活动环节 | 内容说明 |
| 9:00-9:20 | 导入环节 | 教师播放端午节相关动画或图片，引导幼儿讨论自己知道的端午节习俗 |
| 9:20-9:40 | 故事讲述 | 教师讲述《端午节的由来》故事，介绍屈原的爱国精神 |
| 9:40-10:10 | 实践操作 | 分组进行“包粽子”、“做香囊”等活动，教师指导并协助幼儿完成 |
| 10:10-10:30 | 游戏互动 | 开展“赛龙舟”游戏，用纸箱制作龙舟，分组比赛 |
| 10:30-10:50 | 总结分享 | 幼儿分享自己的作品和感受，教师总结端午节的意义 |
四、活动延伸
| 方面 | 具体内容 |
| 家园共育 | 鼓励家长在家中与孩子一起包粽子、挂艾草，共同体验节日气氛 |
| 区域活动 | 在美工区提供材料，供幼儿继续制作端午节相关的手工作品 |
| 阅读角 | 放置与端午节相关的绘本，供幼儿自由阅读和交流 |
五、活动反思
通过本次端午节主题活动，幼儿不仅了解了端午节的传统习俗，还增强了动手能力和团队合作意识。活动中孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣。今后可以结合更多传统文化元素，丰富活动形式，进一步激发幼儿对中华文化的热爱。
总结：
本次端午节活动以“了解—体验—表达”为主线，通过多种方式让幼儿在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力，达到了预期的教学目标，同时也为家园共育提供了良好的契机。