【三年级下册语文第1课古诗三首意思】在小学语文课程中，古诗是培养学生语言感受力和文化素养的重要内容。三年级下册语文第一课“古诗三首”包括《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》三首古诗。这些古诗语言优美、意境深远，帮助学生理解古代诗人对自然景色的描绘与情感表达。
以下是对这三首古诗的简要总结及意思解析：
一、古诗三首简介
| 古诗名称 | 作者 | 类型 | 内容主题 |
| 《绝句》 | 杜甫 | 五言绝句 | 春天的生机与美好 |
| 《惠崇春江晚景》 | 苏轼 | 七言绝句 | 江边春景的美丽 |
| 《三衢道中》 | 曾几 | 七言绝句 | 旅途中的春日风光 |
二、古诗意思解析
1. 《绝句》——杜甫
原文：
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
意思：
春天的阳光照耀着美丽的山河，春风带来了花草的芬芳。泥土变得松软，燕子在空中飞翔；沙滩温暖，鸳鸯安静地躺在那里。
感悟：
这首诗描绘了春天到来时大自然的生机勃勃，表达了诗人对自然美景的喜爱之情。
2. 《惠崇春江晚景》——苏轼
原文：
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
意思：
竹林外有几枝桃花盛开，春天的江水变暖，鸭子最先感受到。地上长满了蒌蒿，芦苇的嫩芽刚刚冒出来，正是河豚准备洄游的时候。
感悟：
诗人通过细腻的观察，描绘了早春时节江边的景色，表现了春天的活力和生命的萌动。
3. 《三衢道中》——曾几
原文：
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
意思：
梅子成熟的季节，天气一直晴朗。乘小船走完小溪后，又继续沿着山路前行。路上的绿荫依然浓密，还增添了四五个黄鹂鸟的叫声。
感悟：
这首诗描写了旅途中的春日景色，表现出诗人对自然景色的欣赏和轻松愉快的心情。
三、总结
三年级下册语文第一课“古诗三首”，分别从不同的角度描绘了春天的美景。无论是杜甫笔下的生机盎然，还是苏轼对春江晚景的细腻描写，亦或是曾几对旅途风景的赞美，都让学生们感受到古诗的魅力和中华文化的深厚底蕴。
通过学习这些古诗，孩子们不仅能提高阅读理解能力，还能培养对自然和生活的热爱。
如需进一步了解每首诗的赏析或拓展阅读，可参考教材或相关教学资料。