丰田物料搬运康奈尔工程公司宣布建立创新叉车学习工作室的合作伙伴关系

丰田物料搬运(TMH)和康奈尔大学工程学院宣布建立独特的合作伙伴关系，致力于开发一个创新的学习工作室，该工作室采用丰田设备，将沉浸式工程教育提升到全新的水平。

叉车学习工作室将在夏季建造和开发，目标是在8月秋季学期开始时正式向康奈尔大学工程专业的学生推出。

“我们对这种伙伴关系的未来及其对下一代工程师的影响感到兴奋。”

丰田和康奈尔工程学院Sibley机械与航空航天工程学院(MAE)的教职员工于去年年底开始讨论这种合作关系，通过在讲座和实验课程之间找到更佳平衡来彻底改变工程学生的学习方式。

“我们的学生喜欢理论，但他们的动力来自行动——构建和测试。他们对首先看到工程系统并让系统激发他们学习的理论反应最好，”MAE的SCThomasSze主任DavidErickson说。“丰田使我们能够实现的教育机会将从根本上改变学生的体验，让他们看到每个工程领域如何连接到更大的系统——在这种情况下是叉车。我们相信这将为学生提供独特的参与学习环境。”

Erickson打算让这成为多个学习工作室中的第一个。每门课程都旨在统一多门课程，并在学生使用现实世界的应用程序工作时将他们跨班级和技能水平联系起来。他们每个人都将包含一个功能齐全的系统——比如叉车——以便学生可以使用它来进行实验和模拟问题，这些问题与其他课程的课程相关。

丰田提出叉车将非常适合这样的学习工作室，并愿意捐赠必要的设备和品牌推广工作，以将这个想法变为现实。叉车涵盖了机械工程课程的所有方面——它们使用内燃机(热流体)、承载重量(结构力学)，它们的使用取决于动态稳定性(动力学和控制)。

这个创新的学习空间将为学生提供发现新原则的机会，并在课程之间和他们未来的职业生涯之间架起桥梁。

“我们对这种伙伴关系的未来以及它将对下一代工程师产生的影响感到兴奋，”丰田材料处理北美公司总裁兼首席执行官、康奈尔大学毕业生布雷特伍德说。“作为一名前工程专业学生，我很想有机会以这种将课堂与现实世界联系起来的实践方式进行学习。年轻人常常想知道他们将如何在职业生涯中使用某些理论，因为这通常很困难连接点。在我们的叉车学习工作室中，所有的“点”都将与成品存在于同一个空间中。这与我们的丰田持续改进文化完美结合，为康奈尔工程专业的学生提供持续学习的场所。

除了使学生的学习方式现代化之外，互惠互利的伙伴关系还将使他们接触到新产品和新行业，从而建立成功的职业生涯。叉车行业是美国供应链的重要组成部分，2021年将创下历史新高，在北美售出334,000辆。该行业为美国的年度GDP贡献了超过260亿美元，并为工程师提供了广泛的机会——包括自动化领域。

“当你想到它时，叉车对我们生活的世界非常重要。我们在杂货店购买的所有东西，最后在我们前门的每个包裹都在过程中的某个时刻被物料搬运设备触及，”康奈尔大学MAE的梅尼格家族工程学教授布赖恩·柯比(BrianKirby)说。“如果我们不能运输货物和材料，就会对工业、经济乃至我们社会中的各种事物产生多米诺骨牌效应。让我们的学生有机会接触如此重要的行业，同时也彻底改变他们的学习方式在各个层面上都是双赢的。”

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