如何进行估算（如何进行估算教学）

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1、 一般情况下，我们可以通过一次学业水平测试来简单的评估一下自己近一段时间来的教学效果，但是也要排除很多不可控制的因素，比如有的学生考试发挥失常，有的学生最近上特长班耽误了很多时间，试卷的难易程度，对知识点的涵盖是否合理等因素都会影响到评估的结果，在这种情况下被评估教师所带的班级越多，出现偶然性的几率便越小，但是必须控制班级为程度差不多的平行班级，结果才可靠可信。

2、 学

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