如何提高英语阅读速度（怎样提高英语阅读速度）

大家好，小美来为大家解答以上问题。如何提高英语阅读速度，怎样提高英语阅读速度很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

解答：

1、 增加你的词汇量。词汇量低是制约学生阅读速度的瓶颈。扩大词汇量主要有三个渠道，即精读、泛读和构词法。首先，在学习课本的时候，要通过听写、代入、造句等方式牢牢记住课本上的基础词汇。其次，我们应该注意广泛阅读，

2、 通过补充大量的英语课外读物，在阅读中复习词汇，巩固词汇，增加词汇量。适当再学习一些基本的构词法知识，有助于快速高效地积累词汇，也可以为猜测生词提供一些参考。

3、 方便我们在阅读过程中遇到生词时观察形状，了解词义。这样可以提高英语阅读速度，因为如果阅读材料是你熟悉的，阅读速度自然会加快；另一方面，如果阅读材料涉及一个非常奇怪的话题，阅读速度会非常慢。所以，

4、 我们必须在平时的学习中扩大词汇量，有意识地增加不同学科的阅读，扩大知识面。

5、 注意长难句的理解。几乎每次阅读，总有一两个长句。英语阅读经常使用长句和复合句来提高上下文理解的难度。遇到长句和复合句时，如果把句子成分分析好，找到中心词和代词，难句就不再难了。找一本好的语法书，

6、 认真学习句子结构，先学会简单的基本句型的写法，然后通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，逐步扩展句子结构。分析长难句和扩展句，可以先去掉插入语、各种从句和非谓语形式，得到主句。

7、 克服不良阅读习惯。影响阅读速度的不良阅读习惯有指读、音读、倒读。手指阅读会降低阅读速度，分散读者的注意力。有声阅读有三种形式：朗读、默读和心理阅读。一般来说，阅读速度慢是因为读者采用了某种声音阅读方法。

8、 回顾也被称为重读或复视。如果在阅读中多次回到重读，既影响速度，又影响理解。

9、 掌握英语阅读的体裁。为了在短时间内掌握文章的主旨，可以从文章的体裁入手，针对不同的体裁采取不同的方法。新闻类：新闻报道的主题句一般放在醒目的位置，如标题或段落开头。

10、 记叙文：以笔记为主的记叙文，主要特点是叙述事件的始末，通过所写的事件揭示文章的主题，一般采用直接叙述或倒叙的方法。说明文：说明文是直接向读者传播知识，介绍一个客观事物的文体。

11、 解释一个过程或解释一种现象等。一般在文章开头，就可以看到作者主要想介绍什么。议论文：议论文是作者对某一问题的主张、观点、态度和体会。与说明文相比，议论文会带有强烈的主观色彩。在议论文写作中，

12、 反映作者态度的句子往往与文章的中心思想有关，这些句子一般在段落的开头或结尾。议论文写作由三个要素组成：论点、论据、论证。抓住论点可以帮助我们理解文章的逻辑，了解作者是如何用论据证明论点的。

13、 加强定时阅读的训练。要有意识地不断对自己的阅读速度提出更高的要求。一篇500字左右的英文文章，可以先用五分钟看完，然后逐步提高要求，要求四分半钟。只有通过有意识的训练，阅读速度才能逐步提高。

14、 快速阅读训练不要求对阅读材料有完整的理解，而是要求学生在少量的时间内有选择地阅读大量的信息材料。在快速阅读的训练中，学生要明确文章的内容、所阐述的问题和作者的态度。

15、 阅读文章标题和每段的首末句，有助于抓住主旨，并相应地提出一些相关问题作为暗示和引导。

16、 积累文化背景知识。阅读理解能力是建立在阅读速度、兴趣、词汇和文化背景知识的基础上的。文化背景知识是正确理解文章不可或缺的，文化背景知识是开展逻辑思维活动、提高阅读速度的基础。

17、 词汇、语法、语义等语言知识是阅读的基础。没有语言知识，很难完成阅读任务。只有积累足够的词汇量，掌握语法和语义知识，阅读速度才会提高。

18、 养成读两遍的习惯。在平时的阅读练习中，第一次阅读文章时，要模拟考试的紧张气氛，尽量做到优质快速。回答完答案后，你会有足够的时间再读一遍文章。第二遍阅读文章的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局。

19、 要分析作者的意图，必须带着思考把文章再读一遍，问自己以下问题：如果你写一篇相同话题或主题的文章，你会采用什么样的文章布局？如果我们自己的布局和作者的不一样，

20、 那么具体有哪些区别呢？这篇文章和我之前看过的同体裁文章相比有什么特点？

21、 对文章进行分类阅读。如果把看过的文章都按照主题分类，比如校园、医学、家庭、环境等。并在考前对这些文章进行分类复习，你不仅能够系统地掌握某一类文章中常用的词汇。

22、 也可以把握这类文章的结构特点和规律。一开始就制定一个分类标准，每写完一篇文章就在标题之后或者第一句话之前注明文章的类别，这样考前总结起来会容易很多。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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