学术杂志+扩展故事作品为一年级学生提供新标题

ScholasticMagazines+今天宣布推出并预购新书《Storyworks1》，这是一种印刷和数字资源，旨在为1年级学生建立阅读技能，其基础是Storyworks，Storyworks2和Storyworks3的成功故事。第一本Storyworks杂志于近30年前出版，面向4-6年级，多年来在课堂上看到的结果促使全国各地的教师为低年级学生寻求类似的资源。如今，Storyworks系列图书已惠及160万学生，随着Storyworks1的加入，该系列将支持每个小学年级，包括高年级幼儿园学生，通过一系列符合阅读和ELA标准的令人兴奋的多体裁文本，帮助学生重返学校。

《Storyworks1》每年出版六期，每本杂志32页，提供各种功能，包括：

广泛的体裁和文本类型选择，例如大声朗读叙事非虚构作品，原创小说，配对文本，愚蠢的可解码物，迷你图画小说和诗歌。

与课程标准相关的相关当代文章和活动，建立知识并扩展词汇和语音技能。

每个问题的总体主题，例如友谊，并搭配一个有助于社交情感发展的基本问题，例如“什么能成为好朋友?

引人注目的插图和摄影，加上心爱的Storyworks吉祥物Nosey，他引导学生浏览页面以支持参与和积累知识。

直接与文章相关的视频，激发好奇心并激发内容的兴奋感。

为教育工作者提供易于使用的实施建议，以帮助学生培养与每篇文章配对的关键技能

可在任何设备上使用打印和数字格式进行面对面和远程学习。

家庭参与机会，因为每个孩子都会收到自己的印刷版，带回家以及家庭访问扩展课堂学习的在线资源。

“在因大流行而遭受两年的学习损失之后，我们渴望重新开始阅读的乐趣，并将Storyworks系列的成功方法带给一年级学生，”ScholasticMagazines+幼儿杂志编辑总监JaniceBehrens说。“ScholasticMagazines+拥有100年的历史，在阅读方面让学生兴奋不已，其中一部分魔力在于使用这种高度视觉化的媒介。《儿童与家庭阅读报告》(Kids&FamilyReadingReport)等研究发现，杂志的吸引力只会随着孩子的年龄而增长，并且具有额外的特征，即成为不经常阅读者比经常阅读者比例更高的唯一格式。我们希望这本杂志能够为成长中的读者建立终身热爱阅读的基础，同时建立信心并培养社交情感技能。

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