教育前沿资讯导报：真正遭受封锁的是儿童的心理健康而不是他们的教育

根据一份新报告，Covid-19大流行可能会加剧儿童中现有的心理健康问题。

封锁造成的孤立感增强有可能对数十万年轻人的健康和福祉造成长期损害。

这项警告是在研究发现，目前有六分之一的年轻人患有可能的精神疾病之后提出的，而在大流行之前，这一比例为九分之一。

与此同时，一项针对父母的调查显示，在锁定孩子之前，不将朋友和社交视为他们对孩子的最大关注，这对孩子的教育产生了影响。

所有这一切都表明，对于所有需要“追赶”学习失败的儿童的谈话，在锁定期间真正遭受的是他们的心理健康而不是他们的教育。

人们强调，对儿童心理健康的潜在影响是大流行初期封锁的最大危险之一，并且今天发表的一份报告表明，这些担忧是有充分根据的。据针对英国智囊团教育政策研究所(EPI)和Z世代的福祉的研究，大流行导致儿童的心理健康恶化，查尔斯王子建立了青年慈善机构。

与家人和朋友的关系，家庭背景，社交媒体的使用和体育锻炼都被认为是年轻人的心理健康的主要驱动力，他们受到封锁的不利影响。

如今家长们都非常关心教育问题，不管是国内的教育还是国外的教育都成为了众多家长关心的问题，所以这也是今天小编为什么要分享给大家这篇文章的原因了,只有家长与孩子更为关注教育方面的资讯的同时,才能够让孩子的学业更有帮助哦

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