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教育前沿资讯导报:古话鱼与熊掌不可兼得形容的是什么意思
发布时间:2022-05-18 16:08:01来源:
导读
关于到现在古话鱼与熊掌不可兼得形容的是什么意思这个话题,相信很多小伙伴都是非常有兴趣了解的吧,因为这个话题也是近期非常火热的,
关于到现在古话鱼与熊掌不可兼得形容的是什么意思这个话题,相信很多小伙伴都是非常有兴趣了解的吧,因为这个话题也是近期非常火热的,那么既然现在大家都想要知道古话鱼与熊掌不可兼得形容的是什么意思,小编也是到网上收集了一些与古话鱼与熊掌不可兼得形容的是什么意思相关的信息,那么下面分享给大家一起了解下吧。
鱼和熊掌不可兼得的出处:
本文节选自《孟子·告子上》。《告子上》的主要内容是阐明“性善说”,即人性里天生就有向善的种子,所谓“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之”。这种善的天性,就是人的“本心”。“本心”不可小视,因为它们分别是仁义礼智这几种道德的萌芽形态:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让(意近“恭敬”)之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”人应该推求本心,顺着“本心”的方向发展,并将它发扬光大,从而成为道德上完善的人。
因此,放到《告子下》全文里看,本文讲的是每个人都有“本心”,无论在什么情况下,人都应该保有自己的“本心”。只要“本心”在,即使在生死关头,人也能经受住考验;而如果丧失了“本心”,人就会做出有损于人格的事来。
鱼与熊掌不可兼得形容的是什么意思:
本意不是说二者必然不可兼得,而是强调当如果不能兼得的时候,我们应当如何取舍。
如今家长们都非常关心教育问题,不管是国内的教育还是国外的教育都成为了众多家长关心的问题,所以这也是今天小编为什么要分享给大家这篇文章的原因了,只有家长与孩子更为关注教育方面的资讯的同时,才能够让孩子的学业更有帮助哦标签:
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