儿童道德判断发展学说（关于儿童道德判断发展学说的简介）

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1、儿童道德判断发展学说（developmentaltheoryofchildren’smoraljudgement），瑞士哲学家和心理学家皮亚杰提出的关于儿童道德发展的学说。

2、认为儿童道德判断的发展是一个有规律的过程，这个过程同他的认知发展的四个阶段有着内在的联系，两者都表现有阶段性的特征。

3、在感知运动阶段，婴儿利用感知和动作来建构客观世界。

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